Alunos, anotem aí  no seu caderno de Produção de Textos  os graus de perfeição de uma redação para que  vocês próprios possam avaliar suas escrituras, corrigí-las antes de entregar para o professor e assim  criar textos cada vez melhores.


DATA: 06/03/2012

 REDAÇÃO PERFEITA:

-Características:

-Alto grau de originalidade
-Domínio absoluto da língua, em termos de gramática e de estilo
-Ideias claras
-Adequação entre forma e conteúdo
-Coesão e coerência textuais absolutas
-O tema respeitado e explorado em todos os seus aspectos
-O autor demosnstra ter analisado os textos motivadores e os utiliza (textos que serviramde pesquisa)

REDAÇÃO BOA

Características:

-Original e criativa, não chega, no entanto à perfeirção absoluta
-Demonstra bom conhecimento da língua, porém, pode haver algumas pequenas falhas de gramática e de estilo
-O texto é claro e legível
-Apresenta bom vocabulário, mas não tão vasto
-O tema é respeitado mas não  explorado em todo seu potencial
-Pode apresentar pequenas inadequações de forma e conteúdo
-Mostra coesão e coerência
-O autor demonstra ter lido textos motivadores, mas, ou não os utiliza,ou o faz superficialmente.


REDAÇÃO FRACA:

Características:

-Sem originalidade e criatividade
-Problemas gramaticais mais sérios
-Abordagem apenas parcial  do tema
-Problemas de coesão e coerência
-Problemas estilísticos, gramaticas e estruturais
-Textos motivadores totalmente esquecidos ou mal interpretados

REDAÇÃO RUIM

Características:

-Apenas tangencia o tema, sem explorá-lo sob qualquer aspecto
-Falta toal de coesão e pouca ou nenhuma coerência
-Falhas estruturais graves que comprometem a construção do texto
-Orações desarticuladas e parágrafos mal estruturados
-Erros gramaticas ggraves e constantes
-Possível excesso de oralidade

REDAÇÃO PÉSSIMA, NOTA ZERO OU ANULADA

Características:

-Totalmente fora do tema
-Erros gramaticasi crassos e absurdos
-Ausência total de sentido
-Ilegível
-Textos excessivamente curtos, de três ou quatro linhas (ou abaixo do limite estipulado)
-Reprodução total dos textos motivadores ou do próprio tema
-Escrita com cor de caneta não estipulada na instrução (colorida)
-Escrita fora do espaço devido
-Pré-fabricadas de acordo com fórmulas esteriotipadas
-Escrita em versos